隨著企業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始尋求管理咨詢企業(yè)幫助其調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，發(fā)揮出員工的潛力，從而達(dá)到企業(yè)員工高執(zhí)行力、高素質(zhì)的自主管理。因此，TPM設(shè)備管理咨詢公司綜合各企業(yè)的要求，總結(jié)了提升TPM自主管理的水平的策略。

　　TPM的內(nèi)容

　　一、以人文本

　　TPM自主管理是以人為本管理理念的深化，調(diào)整的是企業(yè)內(nèi)部的微觀生產(chǎn)關(guān)系，引導(dǎo)職工真正把企業(yè)的事看做是自己的事，真正確立職工你的主人翁地位，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人價(jià)值的共贏，這與全心全意依靠工人階級(jí)辦好社會(huì)主義企業(yè)的是一致的，體現(xiàn)了社會(huì)主義企業(yè)的本質(zhì)特征。

　　TPM自主管理要本著怎么去適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展、解放生產(chǎn)力、最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性去開(kāi)展：把以人為本的理念認(rèn)真落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，營(yíng)造一種和諧、 積極向上的企業(yè)氛圍，形成員工就是企業(yè)主人的一種管理環(huán)境，只有這樣，員工才能真正承擔(dān)起企業(yè)發(fā)展的職責(zé)。

　　二、建立健全企業(yè)文化

　　企業(yè)文化重點(diǎn)應(yīng)放在共同價(jià)值觀的培育和推廣方面。因?yàn)?，人的行為更?huì)受到其觀念的影響和左右。價(jià)值觀的培育重心應(yīng)放在下面三個(gè)方面：一是要培育職工終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才有利于職工工在工作中不斷進(jìn)取，并向其他人學(xué)習(xí)，從而形成員工之間的友好關(guān)系;二是培育學(xué)習(xí)的氛圍，即引導(dǎo)層、保障層、運(yùn)行層都要全心投入學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，只有這樣才能形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有助于企業(yè)和職工的發(fā)展;三是培育“團(tuán)體學(xué)習(xí)”的風(fēng)尚，企業(yè)文化更強(qiáng)調(diào)組織成員的合作、學(xué)習(xí)和群體智慧的開(kāi)發(fā)與利用。同時(shí)，還必須建立科學(xué)的、有可操作性和可行性的制度文化來(lái)支撐企業(yè)文化的發(fā)展，使制度文化得到全體職工普遍認(rèn)同，并認(rèn)真貫徹、執(zhí)行，形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和主動(dòng)工作的意識(shí)。

　　三、建立科學(xué)有效自主管理方法

　　只有建立起符合TPM自主管理的考評(píng)體系和激勵(lì)機(jī)制，才有助于職工自主管理意識(shí)的建立，同時(shí)，也是促使職工的行為朝著自主管理方向發(fā)展的前提。

　　1.激勵(lì)并不是一次性工作，要用組織的目標(biāo)去影響人的內(nèi)在需要和動(dòng)機(jī)，從而加強(qiáng)、引導(dǎo)或改變?nèi)说男袨榈姆磸?fù)過(guò)程，最終形成的是一種精神力量和狀態(tài)，起到加強(qiáng)、激發(fā)和推動(dòng)人的積極性的作用。

　　2.激勵(lì)機(jī)制要與設(shè)置目標(biāo)相結(jié)合，要重視和正確對(duì)待個(gè)人目標(biāo)的設(shè)立，將企業(yè)的目標(biāo)和個(gè)人的目標(biāo)很好的結(jié)合起來(lái)，使企業(yè)的目標(biāo)包含個(gè)人的目標(biāo)，達(dá)到良好的激勵(lì)效果，體現(xiàn)出利人利己性，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏局面。

　　3.要采用物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合的原則。在目前現(xiàn)實(shí)條件下，對(duì)職工的物質(zhì)激勵(lì)決不能忽視，但要適時(shí)的將激勵(lì)的側(cè)重點(diǎn)向以滿足職工高層次需要轉(zhuǎn)移，建立符合TPM自主管理的考評(píng)體系與激勵(lì)機(jī)制，這樣才能保證激勵(lì)手段的公平性、科學(xué)性和可操作性的實(shí)現(xiàn)，并使這種行為得到強(qiáng)化。

　　四、注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高素質(zhì)的職工

　　高素質(zhì)的職工不僅有很強(qiáng)的自控力和責(zé)任心，而且有更遠(yuǎn)大的抱負(fù)，能主動(dòng)學(xué)習(xí)各種技能，為企業(yè)自主管理提供有力保證。同時(shí)，高素質(zhì)的職工，更愿意接受新觀念，便于企業(yè)TPM自主管理理念的宣傳、貫徹和落實(shí)。

　　要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用高素質(zhì)職工，并不是一件容易的事情，這里重點(diǎn)要注意幾方面的問(wèn)題：一是高素質(zhì)不僅僅就是學(xué)歷高，需要的是綜合素質(zhì)和發(fā)展的潛力;二是工作的發(fā)展機(jī)會(huì)必須有一個(gè)很好的規(guī)劃或他們的職業(yè)生涯規(guī)劃，并和他們共同參與制定規(guī)劃;三是要解決好個(gè)人、崗位、組織和環(huán)境之間的最佳搭配問(wèn)題。

　　五、制定戰(zhàn)略

　　必須制定TPM自主管理的相應(yīng)戰(zhàn)略，以保證職工自主管理這項(xiàng)任務(wù)的長(zhǎng)期有效的開(kāi)展，為企業(yè)文化建立和發(fā)展提供有效保障和技術(shù)支持，最終達(dá)到職工自主管理的目的。

　　六、對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)

　　實(shí)施自主管理，不斷地教育與培訓(xùn)是非常重要的工作。因?yàn)門PM自主管理不僅要求員工具備一定的專業(yè)技能，還必須具備一定的管理和人際技能，只有這樣，職工才能更好地實(shí)施TPM自主管理，更好地參與組織工作。因此，不斷加強(qiáng)對(duì)組織誠(chéng)信的教育與培訓(xùn)，使每個(gè)組織成員都具備一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理才干，為自主管理取得良好效果奠定基礎(chǔ)。